满帆大学

两个毕业生是如何为每个人发展无障碍技术的

萨迪·保尔森和马克·科平致力于将无障碍技术引入一系列行业, 其中包括游戏.

两个毕业生如何为每个人发展无障碍技术-英雄形象

数码摄影 毕业生萨迪·保尔森(是保尔森)首先着手视频编辑. 这不是隐喻,尽管她确实带着清晰的愿景和目标进入每个项目. 但与其他编辑器不同的是,Sady使用开关访问扫描系统来控制Final Cut Pro.

它是这样运作的:Sady, 谁生来就患有脑瘫, 她的轮椅头枕两侧有两个开关吗. 她通过左右移动头部来控制这些开关,从而在主电脑上做出选择, Macbook Pro. 这个系统连接到她所有的设备上——从轮椅到i电话. 一旦她选择了她想控制的设备, 她面前摆着一个“板子”——基本上是一个功能列表和键盘快捷键,让她可以控制每个设备或程序. 使用这个系统, 她可以发短信, 电子邮件, 打电话(通过自动语音软件), 还有更多.

所有的技术都应该是有机的和透明的. 这就是这些公司正在做的事情. 它们不仅提升了用户体验,还改善了人们的生活."

Mark Coppin向Sady介绍了扫描系统, 2012年毕业于满帆教育媒体设计专业 & 技术硕士og体育(后来演变成我们现在的 教学设计 & 技术硕士og体育)和北达科他州安妮·卡尔森中心的辅助技术主任.

“你和我用键盘或鼠标能做的一切, 莎蒂可以用这两个开关,马克说。. “她有一个精心挑选的键盘,使她尽可能高效. 这可能需要你或我25次按键和一些鼠标动作, 她可以在一个宏动作中完成. 她能够比大多数人更快地编辑,因为她开发了快捷方式.”

“当我在上数字电影专业的时候, 电话那头没人知道我有残疾,萨迪说。, 谁在网上上课. “他们看到的都是我的工作,结果是我的能力.”

特色图片-桑迪马克罗布排队

左至右:Mark Coppin,模拟和可视化项目总监Rob Catto和是保尔森

马克花了20多年的时间和像桑迪这样的学生一起工作, 评估他们独特的访问问题,并根据他们的需求构建可访问性解决方案. 他看到无障碍技术以各种可以想象的方式发展. In 2009, 他被评为苹果杰出教育家, 目前,他在世界各地举办有关最新无障碍解决方案的研讨会和演讲. 他说,这些年来他看到的最大变化是对无障碍技术适应其他行业的需求, 就像游戏.

“在很多方面,像Sady这样的人正在推动这个行业. 但我也喜欢看到游戏社区发生的变化。. “他们的手让他们慢下来, 所以他们着眼于追踪玩家目光的眼球运动技术, 还有免提功能,比如语音激活. 所有这些技术在可访问性社区中已经存在多年了, 但现在它们的定价处于普通消费者的水平.”

科技公司也在对他们的操作系统做出重大改变,包括开箱即用的可访问功能. 苹果最新的操作系统包括开关控制, 语音激活, 还有很多其他的可访问性功能.

“我在生活中使用苹果的所有产品,每个设备都有专门的用途. 我的设备包括一个用于社交媒体的iPad, 两台MacBook pro和一部i电话,用于学习和一般通讯, 还有一台27英寸的iMac,用于视频编辑,萨迪说。.

“集成是无缝的,”马克补充道. “所有的技术都应该是有机的、透明的. 这就是这些公司正在做的事情. 它们不仅提升了用户体验,还改善了人们的生活.”

2016年10月,苹果公司在发布新产品的媒体活动上播放了一部有关该主题的电影,突显了苹果公司对提高产品可访问性的关注. 那部电影的编辑? 是保尔森.


最近, 萨迪和马克有机会参观了满帆的校园,参观了FabLab和VR/AR实验室等技术设施.

“看看满帆正在开发的技术, 我们开始看到其中一些解决方案如何应用于可访问性问题,马克说。. “例如, 如果我们有一个身体虚弱的学生, 模拟可能会让他们参观卢浮宫. 在一个虚拟的环境中, 你可以让你的经历变得更加丰富,甚至比你我亲自去参观所经历的还要丰富. 你可以比以往更接近蒙娜丽莎.”

“这是为了走得更远,”他说. “在最好的情况下,技术消除了各种障碍.”